临床药学是一门新兴的药学分支学科，国内最早于1964年由汪国芬、张楠森、钱漪等药师撰文在《中国药学杂志》上予以讨论[1]。从理念到实践，经过半个多世纪的曲折发展，它的逐渐成熟，反映了医院药学和高校药学学科的发展方向。

1 国内临床药学教育的发展

1.1 初期阶段

1980年，原卫生部药政管理局在成都召开全国第一次临床药学座谈会，此后我国进入了以举办临床药学研修班为主的临床药学教育探索的初期阶段。得益于原卫生部的支撑，20世纪80年代初一些高等医药院校和中国药学会及其地方分会，开设了形式多样的临床药学进修班(见表1)。临床药学教育的推进又逐渐引起了一些大医院和研究所的注意。1981-1982年间，北京协和医院、原南京军区总院、哈尔滨医科大学临床药学研究所以及中国药学会部分地方分会也举办了临床药学进修班，进修时间1个月到1年不等，甚至出现了两年制的临床药学业余进修班。20世纪80年代中期，北京协和医院和上海医科大学均举办了临床药学方向的药剂学研究生班。其中，1984年北京协和医院承办了原卫生部“第一届全国临床药学学习班”，并连续举办五期，每期邀请4～5位美国专家授课，开创了我国临床药学教育国际合作的先河。原上海医科大学则在1986年举办了药剂学(临床药学方向)研究生班，招收10名学生，学习药物动力学、放射药学、临床药理学、诊断学、内科学、药学情报、生物药剂学、生物统计学等课程，并进行临床药学实习，共计1200学时左右。与此同时，中国药学会也在全国各地举办了一系列的临床药学学术活动。这些初期的努力，传播了临床药学的理念和实践，特别是转变了医药界对传统药学实践的思想观念，合理用药的重要性逐渐被医院药师和药学教育工作者所认识。

表1 临床药学继续教育初期阶段办班情况类型院校年份进修班名称进修时间进修内容进修班华西医科大学药学院临床药学进修班3个月/期,6期临床药学理论、技术沈阳药学院1980主管医师临床药学进修班半年南京药学院1980医院药师临床药学进修班3个月上海医科大学药学院1981临床药学基础进修班1年北京医科大学药学院1982临床科技进修班半年研究生班北京协和医院1984药剂学(临床药学方向)2年美国专家授课上海医科大学1986药剂学(临床药学方向)2年专业课程临床实习

1.2 起步阶段

临床药学学科的建设始于原卫生部于1982年7月修订颁发的“四年制药学专业教学计划”指导性文件。根据这一文件，原华西医科大学和原上海医科大学药学院都将生物药剂学、药物动力学和临床药理学加入教学计划中，可见当时的药学院校已开始重视学生临床用药相关知识技能培养。

原国家教委1987年药学类本科专业目录,首次以文件形式将临床药学列为试办新专业，将药物动力学、临床医学概论作为药学专业的主干课程，将基础医学概论、临床医学概论、病理学、药物动力学和临床药理学作为药理专业的主课程。原华西医科大学药学院和上海医科大学药学院积极响应，要求药学类专业毕业生能够从事合理用药工作，明确了培养高级临床药理或临床药学人才的教育目标。此外，原北京医科大学药学院等多所医药院校都将临床药学相关课程列入教学计划。经过原卫生部同意和原国家教委批准，原华西医科大学开设了我国第一个五年制临床药学本科专业，并于1989年秋季招收首届临床药学专业本科生，标志着我国临床药学学历教育的起步[2]。随后，大连医科大学和原徐州医学院先后于1993年、1997年开设临床药学本科专业并招生，沈阳药科大学于1995年试办临床药学专业。

虽然1999年教育部发布的新一轮普通高等学校本科专业目录取消了临床药学的独立设置资格[3]，但在该阶段，学界依然坚持了临床药学教育研究工作。良好的政策支撑和药学教育工作者的努力促进了该专业学科的教材编写工作，原华西医科大学、原北京医科大学、原上海医科大学、沈阳药科大学、中国药科大学、原第二军医大学等院校(系)相关教师于1987年后,编写、出版了一系列的教材和讲义。其中原华西医科大学的罗德诚、陈文彬主编的《临床药物治疗学》(人民卫生出版社,1989年9月)，作为当时临床药学专业的必修课教材。这些教材和讲义的编写、出版都为后续临床药学教育打下了扎实的基础。

1.3 多样化发展阶段

2002年，原卫生部发布逐步建立临床药师制政策，引导高等医药院校继续以在药学、临床医学本科专业设置临床药学方向的方式，坚持推进高等临床药学本科教育。同时，临床药学研究生教育也得以逐渐展开。2003年，沈阳药科大学、中国药科大学、四川大学、北京大学、山东大学等一批具有药学一级学科博士学位授予权的药学院校，获准自主设置临床药学二级学科，以培养临床药学专业研究生[4]。

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